听力原文:
Часть 1 Аудиотекст
А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ , соотвестсвующий содержанию прослушанного.
Диалог 1
- Если бы я была таким весёлым человеком, как вы, хотелось бы ни о чём не думать.
- Ну Маша, ничего нет лучше в молодости, у тебя всё есть: работа, любовь.
- Для вас всё мелочь, а я стратаю, скучаю, вы меня не понимаете.
Вопрос 1
Какого возрста девушка Маша?
Диалог 2
- Добрый день.
- Привет. Что-то, Вадим, сегодня день праздничный?
- Да, и поэтому ребята, я приглашаю вас всех ко мне на ужин.
- Спасибо. А что за причина?
- У меня сегодня день рождения.
- Поздравляем тебя. Спасибо за приглашение.
Вопрос 2
Когда идёт разговор?
Диалог 3
- Здравствуйте, товарищи. Мы рады видеть вас в стенах университета.
- Здравствуйте.
- Заполните пожалуйста, анкеты.
- Скажите пожалуйста, что такое, по какой линии прибыл в Россию.
- Здесь нужно назвать организацию, которая послала вас учиться, поэтому вы пишете государственная, если вас послало государство.
- Спасибо.
Вопрос 3
Где идёт данный разговор?
Диалог 4
- Катя, завтра выходной день, куда бы нам поехать?
- Если ты не против, я предлагаю поехать в Абрамцево.
- Почему именно в Абрамцево?
- Потому что там Дом музей писателя Аксакова, при его жизни в гостях часто бывали Тургеев, Гоголь и другие писатели и художники, вокруг музея огромный старинный парк, а недалеко в лесу можно начевать в палатке.
- Ну что ж, я с удовольствием.
Вопрос 4
Кто такой Аксаков?
Диалог 5
- Илюша, это ты, какими судьбами.
- Здравствуй, Анна, какая неожиданная встреча, сколько лет, сколько зим.
- Но как-то казался здесь?
- Я приехал сюда по делам, вчера только приехал, остановился в гостинице.
- Ну как, устал с дороги?
- Да, очень. Лёг спать и сразу заснул.
Вопрос 5
Откуда приехал Илюша?
Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.
Микротекст 1
Все годы, прожитые за границей, выдающийся русский артист Ф.И.Шалябин, всегда носил с собой драгоценный для него ящичек. И никто не знал, что в нём находилось, только после его смерти выяснилось, что в ящике был сохранён кусочек русской земли.
Вопрос 6
Почему Шалябин всё время носил с собой ящичек?
Микротекст 2
Началась война. Больше месяца шло стройтельство укрепления. Жители работали день и ночь. Вражеские самолёты сбросили несколько бомб на город, богатые бежали, захватив золоты и серебро. Но кто мог предположить, что фашитские войска скоро убегут из-под города.
Вопрос 7
Когда произошла это история?
Микротекст 3
Однажды мы с Андреем ехали на велосипедах в деревню. Вдруг мы увидели лошадь и удивились. Она везла достаточно большую почту и прямо шла к деревне, а почтальона нигде не было видно. Так мы с лошадью уехали в деревню
Вопрос 8
Чему удивился рассказчик?
Микротекст 4
Когда сестра возвратилась, Наташа сидела в кресле и шила. Она подняла на сестру большие серые глаза, и улыбнулась. Сестра, подойдя к матери, завела с ней тихие разговор. По отдельным словам Наташа догадалась, что речь идёт о её свадьбе. Она сделала вид, что очень занята своим делом.
Вопрос 9
Кто скоро выйдет замуж?
Микротекст 5
С появлением телевидения состав зрителей в кинотеатрах изменился. В кино чаще всего ходит молодёжь, которые по разным причинам, не охотно проводить время у домашнего экрана. Люди старшего поколения, которым далеко не всё равно, что смотреть, ходит в кино, чаще всего по рекомендациям знакомых или печатей.
Вопрос 10
Кто охотно ходит в кинотеатр по мнению рассказывающего?
Микротекст 6
В наше время быстро происходит изменение в науке, технике и производстве. Количество новой информации постоянно растёт. Если специалист не будет усваивать нужную информацию, он будет отставать от требования времени. В связи с этим, возрастает роль, умение пользоваться имеющимися знаниями, самостоятельный и творчекий в работе.
Вопрос 11
Как мы дождны подготовиться студентов в вузе?
Микротекст 7
От одного завода Александром и другого тоже Александром. Фамилия одного Ремизов, и другого тоже Ремизов. Родились они в одном году, закончили в один и тот же год службу в армию. И сейчас работают на одном заводе. Случайность? Да, случайность. Один удачно справляется с получением, и другой задание-мастер выполняет с успехом. Один идёт после смены в школу «Рабочие молодёжи», и другой шагает рядом. За одной парты сидят в 9 классе, и трудность ни того ни другого не останавливают. Они люди талантливые, умные, способные.
Вопрос 12
Куда идут оба Александра после смены?
Вопрос 13
В чём заключается сходство между обоими Александрами?
Микротекст 8
Ломоносов был и гениальным поэтом, в своих стихах он написывал мощь России, развитие её производительных сил, великолепный характер русского человека, он был поэтом-гражданином и считал, что литература должна приносить пользу обществу. В словаре Ломоносова одним из самых частых слов являются наука, учёный. В течение всей своей жизни он не переставал писать об исключительном значении науки, о её приобрезующей силе. Ломоносов выдвигает перед читалелями высокий, но чисто практические задачи. Он ставит науку на службу развития страны, умножение её природных богатсв.
Вопрос 14
Какой был поэт Ломоносов?
Вопрос 15
Какое значение имеет наука для человечества?
Часть 1 Аудиотекст
А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ , соотвестсвующий содержанию прослушанного.
Диалог 1
- Если бы я была таким весёлым человеком, как вы, хотелось бы ни о чём не думать.
- Ну Маша, ничего нет лучше в молодости, у тебя всё есть: работа, любовь.
- Для вас всё мелочь, а я стратаю, скучаю, вы меня не понимаете.
Вопрос 1
Какого возрста девушка Маша?
Диалог 2
- Добрый день.
- Привет. Что-то, Вадим, сегодня день праздничный?
- Да, и поэтому ребята, я приглашаю вас всех ко мне на ужин.
- Спасибо. А что за причина?
- У меня сегодня день рождения.
- Поздравляем тебя. Спасибо за приглашение.
Вопрос 2
Когда идёт разговор?
Диалог 3
- Здравствуйте, товарищи. Мы рады видеть вас в стенах университета.
- Здравствуйте.
- Заполните пожалуйста, анкеты.
- Скажите пожалуйста, что такое, по какой линии прибыл в Россию.
- Здесь нужно назвать организацию, которая послала вас учиться, поэтому вы пишете государственная, если вас послало государство.
- Спасибо.
Вопрос 3
Где идёт данный разговор?
Диалог 4
- Катя, завтра выходной день, куда бы нам поехать?
- Если ты не против, я предлагаю поехать в Абрамцево.
- Почему именно в Абрамцево?
- Потому что там Дом музей писателя Аксакова, при его жизни в гостях часто бывали Тургеев, Гоголь и другие писатели и художники, вокруг музея огромный старинный парк, а недалеко в лесу можно начевать в палатке.
- Ну что ж, я с удовольствием.
Вопрос 4
Кто такой Аксаков?
Диалог 5
- Илюша, это ты, какими судьбами.
- Здравствуй, Анна, какая неожиданная встреча, сколько лет, сколько зим.
- Но как-то казался здесь?
- Я приехал сюда по делам, вчера только приехал, остановился в гостинице.
- Ну как, устал с дороги?
- Да, очень. Лёг спать и сразу заснул.
Вопрос 5
Откуда приехал Илюша?
Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.
Микротекст 1
Все годы, прожитые за границей, выдающийся русский артист Ф.И.Шалябин, всегда носил с собой драгоценный для него ящичек. И никто не знал, что в нём находилось, только после его смерти выяснилось, что в ящике был сохранён кусочек русской земли.
Вопрос 6
Почему Шалябин всё время носил с собой ящичек?
Микротекст 2
Началась война. Больше месяца шло стройтельство укрепления. Жители работали день и ночь. Вражеские самолёты сбросили несколько бомб на город, богатые бежали, захватив золоты и серебро. Но кто мог предположить, что фашитские войска скоро убегут из-под города.
Вопрос 7
Когда произошла это история?
Микротекст 3
Однажды мы с Андреем ехали на велосипедах в деревню. Вдруг мы увидели лошадь и удивились. Она везла достаточно большую почту и прямо шла к деревне, а почтальона нигде не было видно. Так мы с лошадью уехали в деревню
Вопрос 8
Чему удивился рассказчик?
Микротекст 4
Когда сестра возвратилась, Наташа сидела в кресле и шила. Она подняла на сестру большие серые глаза, и улыбнулась. Сестра, подойдя к матери, завела с ней тихие разговор. По отдельным словам Наташа догадалась, что речь идёт о её свадьбе. Она сделала вид, что очень занята своим делом.
Вопрос 9
Кто скоро выйдет замуж?
Микротекст 5
С появлением телевидения состав зрителей в кинотеатрах изменился. В кино чаще всего ходит молодёжь, которые по разным причинам, не охотно проводить время у домашнего экрана. Люди старшего поколения, которым далеко не всё равно, что смотреть, ходит в кино, чаще всего по рекомендациям знакомых или печатей.
Вопрос 10
Кто охотно ходит в кинотеатр по мнению рассказывающего?
Микротекст 6
В наше время быстро происходит изменение в науке, технике и производстве. Количество новой информации постоянно растёт. Если специалист не будет усваивать нужную информацию, он будет отставать от требования времени. В связи с этим, возрастает роль, умение пользоваться имеющимися знаниями, самостоятельный и творчекий в работе.
Вопрос 11
Как мы дождны подготовиться студентов в вузе?
Микротекст 7
От одного завода Александром и другого тоже Александром. Фамилия одного Ремизов, и другого тоже Ремизов. Родились они в одном году, закончили в один и тот же год службу в армию. И сейчас работают на одном заводе. Случайность? Да, случайность. Один удачно справляется с получением, и другой задание-мастер выполняет с успехом. Один идёт после смены в школу «Рабочие молодёжи», и другой шагает рядом. За одной парты сидят в 9 классе, и трудность ни того ни другого не останавливают. Они люди талантливые, умные, способные.
Вопрос 12
Куда идут оба Александра после смены?
Вопрос 13
В чём заключается сходство между обоими Александрами?
Микротекст 8
Ломоносов был и гениальным поэтом, в своих стихах он написывал мощь России, развитие её производительных сил, великолепный характер русского человека, он был поэтом-гражданином и считал, что литература должна приносить пользу обществу. В словаре Ломоносова одним из самых частых слов являются наука, учёный. В течение всей своей жизни он не переставал писать об исключительном значении науки, о её приобрезующей силе. Ломоносов выдвигает перед читалелями высокий, но чисто практические задачи. Он ставит науку на службу развития страны, умножение её природных богатсв.
Вопрос 14
Какой был поэт Ломоносов?
Вопрос 15
Какое значение имеет наука для человечества?
版权公告：本网站所刊登的文国网原创的各种学习资料、信息和各种专题专栏资料
均为北京文国网络技术有限责任公司版权所有，未经协议授权，禁止复制下载使用。
均为北京文国网络技术有限责任公司版权所有，未经协议授权，禁止复制下载使用。
