44.Везде, бы зарубежные туристы ни приезжали, их встречали торжественно и приветливо.

　　а. где

　　б. куда

　　в. откуда

　　45.Всесторонний анализ произведения получился не настолько интересным, знакомить с ним наших коллег.

　　а. что

　　б. чтобы

　　в. настолько

　　46.Новый двигатель назвали двигателем внутреннего сгорания, топливо сгорает внутри двигателя.

　　а. хотя

　　б. так что

　　в. так как

　　47.Материал лекции оказался настолько сложным, было трудно самостоятельно разобраться в нём.

　　а. что

　　б. чтобы

　　в. насколько

　　48.Такое необычайное явление проявилось мгновенно, его вовсе не было.

　　а. что

　　б. как

　　в. как будто

　　49.Позади нас послышался внезапный шум: разбил стеклянную дверь кафедры.

　　а. кто-то

　　б. кое-кто

　　в. кто-нибудь

　　50. эффективном использовании каждой минуты человек может добиться отличных успехов.

　　а. В

　　б. По

　　в. При

　　Б. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме (употребите предлоги, где нужно)

　　Знание математики в большей или меньшей степени (51. необходимый) для очень многих специальностей. В нашей стране, где идёт великое строительство социализма, требуются тысячи математиков, в результате чего большое внимание уделяется (52. математическое образование).

　　Каждый студент должен не только хорошо усваивать всё то, что (53. давать) ему на уроках, тщательно выполнять все задания, но и творчески работать (54. математика).

　　Часто думают, что для занятия математикой необходимо иметь особый талант. Практикой (55. доказать), что это не так. Математический талант—— это прежде всего напряженный труд.

　　Действительно, (56. решить) посвятить всю свою жизнь математике, человек должен обладать математическими способностями. Какие же это способности? Иногда думают, что успех в математике (57. основать) на простом запоминании (58. большое число) правил, формул и т.д. Конечно, хорошая память для занятия математикой нужна, но очень многие выдающиеся учёные-математики внесли большой вклад (59. наука-математика) несмотря на то, что они никакой особой памятью не обладали, а именно занятия математикой помогали им развивать память. Все способности необходимые для математиков не даются человеку готовыми при рождении. Они развиваются и крепнут в ходе творческого изучения математики. Чем (60.глубоко) занимаются студенты математикой, тем крепче у них математические способности. Нужно только любить эту науку и упорно изучать её.

　　51. _________________ 56. _________________

　　52. _________________ 57. _________________

　　53. _________________ 58. _________________

　　54. _________________ 59. _________________

　　55. _________________ 60. _________________

　　ЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД

　　( 10 баллов, 15 минут )

　　Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.

　　Появление компьютера можно сравнить лишь с такими событиями, как развитие речи начало письменности, открытие книгопечатания. 61. Компьютер в отличие от книг, которые только хранят заложенную информацию, способен активно её использовать. 62. Вступление человечества в информационную эру означает, что увеличится та часть населения, которая будет работать в сфере производства информации и информационных услуг. Вслед за "информацией" получили распространение такие понятия: информационная система, информационная культура, информационный образ жизни, информационный работник и др.

　　63. Революция, которую несут компьютеры, меняет функции государственных учреждений и образ жизни людей. 64. Всё это требует серьёзного изучения природы и свойств информации, создания новых методов её обработки и преобразования.

　　В наше время прогресс человечества непосредственно связан с научно-технической революцией. Очевидно, что использование передовых научных достижений в производстве становится главным, 65. а в дальнейшем станет практически единственным источником улучшения материальной основы экономического развития общества.

　　61. ______________________________________________________

　　62. ______________________________________________________

　　63. ______________________________________________________

　　64. ______________________________________________________

　　65. ______________________________________________________

　　ЧАСТЬ 5 ПИСЬМО

　　( 15 баллов, 30 минут )

　　Напишите микротекст на тему 《Мой любимый вид спорта》 в 80 - 100 слов.